por
escuelasunesco
@ 2007-09-13 - 09:13:38 am
Hemos empezado el nuevo curso escolar que, desde aqu�, deseamos sea magn�fico.
Tenemos los primeros documentos que nos env�a nuestra coordinadora estatal y que os dejamos aqu� para que en cualquier momento los pod�is leer,aunque vuestros coordinadores auton�micos ya os los habr�n mandado a las diferentes escuelas de cada autonom�a.
ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL DEL PEA
Salamanca 5 de julio de 2007-07-10
Siendo las 16:00 horas del d�a 5 de julio de 2007, se re�ne la Asamblea General de las Escuelas Asociadas a la UNESCO del Estado Espa�ol, estando constituida la mesa por:
- Magdalena Pons: Coordinadora Auton�mica de Andaluc�a, en representaci�n de la Coordinadora Estatal del PEA Rufina Moreno
- �gueda Tutor: Coordinadora Auton�mica de Arag�n, como Secretaria
- M� Cruz Martinez: Coordinadora Auton�mica de Castilla- Le�n
nchita y su hijo Alex. Este �ltimo dio p�blicamente las gracias y pidi� que record�ramos a su padre con alegr�a y no con tristeza.
Miquel Mart�, sugiere y recuerda (al no tener listado de Escuelas asistentes) que solamente debe votar una persona por centro. Se decide pasar lista y en la Asamblea est�n presentes 77 escuelas.
ORDEN DEL D�A:
1.- Lectura y aprobaci�n del acta anterior
2.- Informe de la Coordinadora Estatal
3.- Informe grupos de trabajo (Proyectos)
4.- Propuestas:
4.1.-
? Informe memoria anual de escuelas (propuesta de Juan Jos� Paredes)
? Proyecto Pekeescuelas (propuesta d Guillermo Gallego)
? L�neas comunes de trabajo curso 2007/08.
4.2.- Adecuaci�n de la normativa de escuelas a las directrices de UNESCO- Par�s
4.3.- Enmienda de los estatutos d la REAU y adecuaci�n a la normativa vigente de las escuelas asociadas.
5.- Ruegos y preguntas
1.- Lectura y aprobaci�n del acta anterior:
Como todos los asistentes la conoc�an de antemano, se solicit� si alguien ten�a alguna observaci�n que realizar. Como nadie lo hizo, qued� aprobada el acta.
2.- Informe de la Coordinadora Estatal:
En la Asamblea, Magdalena propone que en el informe al hablar de Proyectos, los Coordinadores de los mismos, esbocen sus comentarios (as� se unen los puntos 2 y 3). Se aprueba.
Se insiste en que las escuelas deben tener una proyecci�n Internacional, como red internacional que es. Dicha red es la m�s grande de la ONU, pues pertenecen 7900 escuelas de 177 pa�ses de todo el mundo, y en Espa�a somos ya 210.
Las prioridades para este a�o son:
? ?Educaci�n para todos ?(EPT), que pretende ?mejora de la calidad en las escuelas y preparaci�n para la vida activa?.
? Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), centrado sobre el ser humano, siendo la educaci�n la responsable de reforzar las capacidades de todos.
? Educaci�n con miras al Desarrollo Sostenible y la Cultura de paz: Se se�alan las propuestas en las que estamos inmersos: Decenio Internacional de cultura de Paz y No- Violencia: (2001-2010); Decenio de la ONU para Educaci�n con miras al Desarrollo Sostenible (1005-2010); Campa�a ?Todos iguales en la diversidad? (2005-2010).
? Celebraci�n de D�AS INTERNACIONALES recomendados por la UNESCO: DENIP; 2008 a�o Internacional de las lenguas y A�o Europeo de la Interculturalidad; Decenio Internacional del Agua Fuente de vida (2005-2014)
Avisos: comunicaci�n de cambios de direcci�n en escuelas; memorias de fin de curso ya se pueden mandar (plazo m�ximo hasta diciembre) a la Coordinaci�n Auton�mica quien las remitir� resumidas a la Estatal; obligaci�n de participar en proyectos y comunicarlo al Coordinador de Proyectos, Coordinador Auton�mico y Coordinaci�n Estatal
A partir de este momento se citan todas las visitas, encuentros y reuniones, tanto nacionales como internacionales a los que la Coordinadora ha asistido. Relaciones Internacionales UNESCO; Reuniones con la RED PEA del Estado Espa�ol; Relaciones con la Comisi�n Espa�ola de la UNESCO; reuniones de la Unidad de Coordinaci�n Estatal; Relaciones con otras Instituciones; Relaci�n con la Red Civil UNESCO.
Se citan las Escuelas dadas de Alta, las que est�n en tr�mite y las Escuelas dadas de baja. En total, el n�mero de escuelas en la actualidad es de 210.
INFORME ECON�MICO:
Subvenci�n de la AECI 2006 solicitada en marzo de 2006, (ingresada en abril 07 y justificada en mayo) 36.000 euros, de los cuales 25.478,47 euros en trabajos de impresi�n, papeler�a, publicaci�n del libro de patrimonio, encuentro Zaragoza: 10.523,62 euros, reuni�n unidad de coordinaci�n estatal, equipo de coordinaci�n, reuniones Comisi�n Espa�ola, visitas a escuelas.
Subvenci�n CAM: de 15.000 euros para 2006: 4.000 para Encuentro Zaragoza y 11.000 euros: encuentro Proyecto Patrimonio ?Aventuras del patrimonito?.
Posteriormente se citan las Escuelas que a lo largo del curso han sido premiadas desde distintos �mbitos.
3.- Informe de grupos de trabajo (Proyectos)
PMO : Octavio Vicent comenta que la uni�n con ?J�venes por el cambio? y ?Proyecto Atl�ntico? ha sido positiva. En septiembre enviar�n la Agenda 21. Acudir�n 2 escuelas la Encuentro de T�nez. Comenta una nueva actividad de la CAM dentro del PMO, centrada en ?Vive el Mediterr�neo? con talleres. Est�n dirigidas a p�blico en general y a �mbitos de Educaci�n. Se centrar� en grandes puertos con tres etapas diferenciadas:
- ?Vida en el Mediterr�neo?, con exposici�n y proyecciones
- ?Cultura del Mediterr�neo?: la goleta Morena ser� escenario de m�sicas, teatro?
- ?El otro Mediterr�neo?: referido a solidaridad (pateras, y situaciones problem�ticas)
PATRIMONIO: �ngel Morillas felicita a los ponentes en el encuentro. Ha habido 11 comunicaciones. Comenta que se debe dar difusi�n a Jornadas de Pedagog�a del Patrimonio. Concurso Patrimonito: sugiere para pr�ximo curso ?El Patrimonio Material de la Humanidad en mi localidad?.Propuestas de nuevos trabajos: Ruta de Santiago (propone hacer alg�n trabajo en com�n con otras escuelas del estado Espa�ol). Cita como todos los a�os, que este a�o han sido declarados patrimonio 22 lugares, entre ellos el Teide en Espa�a. (ocupamos el 2� lugar en el mundo, en patrimonio reconocido, s�lo nos supera Italia)
RED DIGITAL DE EEAA a al UNESCO (M�JICO): Carme Sillu� presenta el proyecto. Subraya la importancia de la colaboraci�n de Rufina, sin la cual no hubiera sido posible el mismo. A continuaci�n nombra a las responsables y participantes de la Red Digital: por M�jico: Carmen Carri�n (Secretaria General ejecutiva del Comit� Regional Norte de la Comisi�n Mejicana de cooperaci�n de la UNESCO) y Dolores Mart�nez (Coordinadora de desarrollo cultural digital del mismo Comit�); Miriam Tricate (Coordinadora Estatal de las EEAA a la UNESCO de Brasil); M� Eugenia Nordenflycht (Coordinadora Estatal de las EEAA a la UNESCO de Chile); F�tima Claudino (representando a Manuela Gallardo), representante de la Coordinaci�n Estatal de EEAA a la UNESCO de Portugal; Jos� Barrao (Coordinador de la Escuelas Asociada Sa Bandeira de Santarem de Portugal); por Espa�a: M� Cruz Mart�nez (Coordinadora EEAA UNESCO de Castilla- Le�n, C.P. Las Anejas, Le�n); Mariana Mombiela (Directora del Colegio Andr�s Oliv�n de Zaragoza); Lola Morillas (Colegio Veritas de Madrid); Aurora Cuadra (IES Severo Ochoa de Granada) y Socorro Albarr�n (IES Salvador Victoria de Monreal del Campo, Teruel).
Las representantes de M�jico hicieron una presentaci�n del proyecto: descripci�n, prop�sitos, instituciones organizadoras, desarrollo del mismo, resultados, avance de memoria, compromisos y �reas de mejora. Todo ello con vistas al Forum de las Culturas de Monterrey en octubre de 2007.
SOLIDARIDAD: Pilar Ferras, subraya que es la primera vez que aparece este proyecto en unos talleres propios. Comenta que todas las EEAA trabajan en temas de solidaridad en campa�as puntuales, pero hay escuelas que desarrollan proyectos espec�ficos que est�n incluidos en la PGA. Ha habido 5 comunicaciones en este encuentro, y anima a seguir participando en pr�ximos encuentros, sobre todo en 2008: a�o de la Interculturalidad.
PROYECTO ATL�NTICO: Mercedes G�ndara, comenta los temas tratados: Medio Ambiente y Patrimonio Natural. Las EEAA gallegas est�n muy implicadas en los programas VALORA, referentes a Salud, Medio Ambiente e Interculturalidad, todo ello relacionado con el Desarrollo Sostenible. Para el pr�ximo curso proponen desde Galicia estudiar el mar (contaminaci�n, artes de pesa, cultura del mar?) en conjunto con el PMO. Se proponen para el pr�ximo curso un mayor intercambio y colaboraci�n con otras EEAA del proyecto.
J�VENES POR EL CAMBIO: Lola Morillas, comenta en primer lugar el BLOG de la REAU. Se queja de que no hay Internet en la sala y no puede hacer una demostraci�n pr�ctica. Se compromete a mandar informaci�n a las EEAA (antes de septiembre) de c�mo acceder al mismo. Insiste en que no es una p�gina web, es blog, es decir, algo ef�mero, din�mico, cambiante, en el que la gente se tiene que animar a participar.
En cuanto al proyecto, comenta que la p�gina web creada permite recibir informaci�n sobre el mismo e intercambiar informaciones. As� se tienen muchos recursos disponibles para cuando se necesiten.
LINGUAPAX: Ghisa M�hr, representando a Dolors Reig, comenta las actividades realizadas en Catalu�a, encuentros entre alumnos, salida conjunta de todos los proyectos en su Comunidad e incluso con el Sur de Francia; el tema conjunto con otras Comunidades ha sido: ?Un barco lleno de poemas?, en relaci�n a los Derechos del Ni�o. Propone continuar las relaciones estatales de los centros de la Red, y llevar las actividades a la calle. Para el pr�ximo curso van a establecer relaciones internacionales con el Sur de Francia y Lusitania.
RUTA DEL ESCLAVO: ?TODOS IGUALES EN LA DIVERSIDAD?: �gueda Tutor, muy satisfecha con las 9 comunicaciones que ha habido en el encuentro y la variedad y calidad de las mismas. Comenta que Cantabria, Galicia y Arag�n han estado muy relacionadas este a�o gracias a las Nuevas Tecnolog�as y que incluso en Arag�n las EEAA del proyecto han tenido una jornada de convivencia en Monreal del Campo (Teruel). Dificultades encontradas: no hay responsable en la actualidad del proyecto en Par�s, por lo que no ha podido dar material nuevo a las Escuelas. Sigrid Niedermayer le ha comentado que por ahora no hay responsable y que est� inmerso en un macro-proyecto. Tambi�n comenta �gueda que en la revista de m�sica Mel�mano, Ana Pilar Zaldivar y ella han escrito un art�culo dando difusi�n a las EEAA a la UNESCO y en concreto a este proyecto tan emblem�tico. El a�o 2008 cono a�o de la Interculturalidad se presta a participar en este proyecto, como diversidad cultural.
NUEVO PROYECTO- FORUM DE LAS CULTURAS (M�JICO) ?CONOCE MI MUNDO?: para las EEAA que no pudieron ser incluidas en el proyecto red Digital. Su objetivo: elaborar un libro digital con alumnos de 9 a 17 a�os. Participan Arag�n (4), Andaluc�a (3), Galicia (1), Catalu�a (2).
PROYECTO EURO�RABE: EEAA de Alemania organizan encuentro de profesores y j�venes en Berl�n. Participan dos alumnas y un profesor del Colegio Virgen de Europa de Boadilla del Monte (Madrid).
?EL DERECHO A LA ALIMENTACI�N: UNA VENTANA ABIERTA AL MUNDO?: las EEAA en colaboraci�n con la FAO animan a concienciar a ni�os y j�venes del mundo sobre el problema de la seguridad alimentaria y del derecho a al alimentaci�n. Hay materiales: libro ilustrado (c�mics) y una gu�a de referencias y actividades. Est�n en formato electr�nico y en varios idiomas.
ENCUENTRO CIENT�FICOS DEL FUTURO (PORTUGAL): Encuentro de alumnos de EEAA portuguesas y EEAA gallegas hermanadas con Portugal, se han reunido en Santar�m.
4.- PROPUESTAS
4.1.-
- Informe memoria anual de escuelas, propuesta de Juanjo Paredes: 54 votos SI; 0 votos NO; 6 Abstenciones. SE APRUEBA.
- Propuesta de grupo de trabajo de Educaci�n Infantil con nombre ?pekeescuelas? dentro de la RedPEA (Guillermo Gallego). Hubo alguna objeci�n por no creer necesario hacer un ?equipo? fuera de lo establecido, pues tambi�n habr�a que hacer lo mismo con Primaria y ESO. Miquel Mart� comenta que seg�n punto 5.7 de estatutos, ?se promover�n seminarios y grupos de trabajo dentro de la RedPEA?, con lo cual no estar�a fuera de la legalidad. 50 votos SI; 0 votos NO; 9 abstenciones. SE APRUEBA
- Propuesta de trabajar en un eje transversal de Educaci�n Intercultural, con el t�tulo ?M�s encuentros entre culturas?, con un tema a elegir por las Escuelas a finales de octubre a trav�s del Blog (propuesta de Lola Morillas). Lola comenta que las premisas ser�an que los grupos de trabajo sean interculturales y que cada participante aporte desde su cultura diferentes visiones del problema que se plantee. Al finalizar se podr�a incluso hacer un campamento de verano con alumnos y profesores, Es una propuesta abierta a otros proyectos. Se procede a votar: 45 votos SI; 1 voto NO; 16 abstenciones. SE APRUEBA
- CON RESPECTO A LOS PUNTOS 4.2.- Adecuaci�n de la normativa de escuelas a las directrices de UNESCO- Par�s Y 4.3.- Enmienda de los estatutos d la REAU y adecuaci�n a la normativa vigente de las escuelas asociadas. SE DECIDE DEJARLO PARA OTRO MOMENTO, PUES DESDE LA COORDINACI�N ESTATAL SE EST�N ASESORANDO A NIVEL LEGAL SOBRE ESTAS SITUACIONES.
5.- Ruegos y preguntas:
�gueda Tutor comenta que desde las EEAA d Arag�n se ha analizado la propuesta d memoria y consideran que habr�a que a�adir algunos cambios: en el punto 7, a�adir tambi�n las relaciones con los Coordinadores d proyectos. Tambi�n deber�a a�adirse un punto en el que quedasen reflejadas las dificultades encontradas a la hora de trabajar en los proyectos, as� como los apoyos recibidos para la realizaci�n de los mismos. En el punto 6.1. se entiende que todas las EEAA de la misma Comunidad Aut�noma deben copiar lo mismo, �y si no se ha podido acudir a alguna de las reuniones?.
Jes�s Mar�n comenta que qu� se hace con el dominio Escuelas UNESCO.com, que desde hace dos a�os est� pagando y no se utiliza? �es �til cuando se va a utilizar el blog? Desde la Asamblea se le agradece p�blicamente a Jes�s Mar�n su colaboraci�n y generosidad, instando a que dicho dominio se anule.
�ngel Morillas comenta que si a alguien no le ha llegado el informe de patrimonio que lo recoja a la salida.
Jos� Carlos Cadierno, comenta aspectos de la organizaci�n del Encuentro, para mejorar en la organizaci�n del pr�ximo. 1� no se debe presuponer que existe todo lo que se necesita, sobre todo en lo relacionado con la inform�tica. 2�.- Hay que emplear un nuevo sistema de env�os de ficheros que agilice la manera de tramitarlos y de recibirlos, y evitar que algunos no lleguen y otros lleguen por triplicado.
Miquel Mart� comenta que la organizaci�n se ha olvidado de preparar la hoja de evaluaci�n y comenta que si hay algo negativo y mejorable que lo manden los asistentes a trav�s de e-mail. Tampoco est�n preparados los diplomas d asistencia que se enviar�n por correo ordinario a los Coordinadores Auton�micos. Comenta tambi�n que Jes�s Mar�n ha tra�do 15 copias en CD de fotos del Encuentro de Zaragoza, una para cada Autonom�a que se reparten a continuaci�n.
Carmen Caparr�s propone la posibilidad de hermanar escuelas. Comenta que en el BOE (no sabe el n�mero ni el d�a), promueven la posibilidad d trabajos conjuntos en diferentes Comunidades Aut�nomas. Podemos ponernos en comunicaci�n a trav�s del blog.. Propone como tema com�n la Multiculturalidad.
Juanjo Paredes comenta el problema del Cambio Clim�tico como verdadero problema del siglo XXI, y que en este tema se re�nen todas las vertientes y disciplinas posibles para trabajar. Propone que debe salir un compromiso moral de la redPEA en este problema.
�gueda Tutor, propone que el tema del agua sea un tema com�n, sobre todo teniendo en cuenta que en Zaragoza se celebrar� de junio a septiembre la EXPO 2008, exposici�n internacional, en la que las EEAA podr�an tener un lugar. No propone nada en concreto porque aunque ha hecho gestiones, a�n no tiene nada confirmado. Nos informar�.
El pr�ximo encuentro, si no hay nadie que se ofrezca, desde la Coordinaci�n Estatal, se propone C�rdoba.
Desde la Asamblea, volvemos a sentirnos cerca de Rufina Moreno en estos momentos le mostramos nuestro apoyo, cari�o y esperanza.
Se levanta la sesi�n a las 19:15 horas, de lo que doy fe como secretaria
�gueda Tutor Monge V� B� Rufina Moreno Ca�izares
Secretaria Presidenta
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CONCURSO SOBRE EL PATRIMONIO MUNDIAL EN ESPA�A
?El patrimonio mundial material de la UNESCO en mi comunidad aut�noma?
El Patrimonio Mundial en Espa�a
Espa�a se adhiri� a la Convenci�n del Patrimonio Mundial el dia 4 de mayo de 1982. A partir de 1984 se iniciaron las inscripciones de monumentos, paisajes y ciudades hist�ricas en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO y desde entonces hasta julio de 2007 se han inscrito 40 bienes, de los cuales 35 son bienes culturales, 3 son bienes naturales y 2 son bienes mixtos, distribuidos por las diversas comunidades aut�nomas del pa�s.
En estos momentos Espa�a ocupa el segundo lugar del mundo en lugares declarados Patrimonio Mundial, siendo solamente superada por Italia.
Objetivo del concurso
Se trata de conocer nuestro patrimonio, el que tenemos m�s cercano pu�s se haya en nuestra comunidad aut�noma y que ha alcanzado la categor�a m�xima para estar en la Lista del Patrimonio Mundial. Y conoci�ndolo lo estimaremos y as� buscaremos la manera de concienciarnos de la importancia de su conservaci�n, para que llegue a las generaciones futuras de la mejor manera posible.
Metodolog�a
Cada escuela buscar� uno de los bienes declarados Patrimonio Mundial de su comunidad aut�noma y llevar� a cabo un estudio que contenga un cuadro temporal en tres dimensiones que incluya a la vez pasado, presente y futuro.
Con todo ello se desarrollar� una unidad did�ctica en que la idea b�sica sea ayudar a los ni�os/as y a los/as j�venes a ?revivir? el pasado, mediante escenificaciones, composiciones art�sticas, audiciones radiof�nicas, cortometrajes, composiciones musicales, etc. etc. Todo ello para comprender mejor aquello que constituye su identidad cultural.
Materiales
Se presentaran materiales escritos y audiovisuales. En todos ellos deber� constar el nombre de los alumnos que han realizado el trabajo, curso, el nombre del profesor o profesores que lo han dirigido y los datos completos de la escuela. En lugar bien visible el nombre del lugar del Patrimonio que se ha trabajado.
Categor�as
Se establecer�n dos categor�as
a) Infantil y primaria
b) Secundaria, bachillerato y otros estudios (edad m�xima 18 a�os)
Etapas y cronolog�a
Todos los participantes har�n su inscripci�n en el proyecto de Patrimonio y especificar�n su participaci�n en el concurso, citando el Patrimonio concreto sobre el que versar� su trabajo.
Esta ficha se presentar� antes del 30 de marzo de 2008, y los trabajos ya acabados antes del 30 de mayo de 2008.
Jurado y premio
Se crear� un jurado formado por personas pertenecientes a organismos relacionados con el Patrimonio, la coordinadora estatal del PEA y profesores diversos.
El premio consistir� en recibir un diploma en una ciudad del Patrimonio Mundial de Espa�a, que ya se decidir� tanto el lugar como la fecha. All� los premiados compartir�n dos d�as de visita a ese lugar del Patrimonio.
Presentaci�n de los trabajos
Las fichas y los trabajos se enviar�n, respetando las fechas anunciadas anteriormente, a la siguiente direcci�n:
�ngel Morillas Gonz�lez
Coordinador estatal del proyecto:
?El Patrimonio Mundial en manos de los j�venes?
Volta, 38-B-4�3�
08224-TERRASSA (Barcelona)
e-mail: amorillasg@terra.es
tel. 679353291
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Se convoca tambi�n la primera reuni�n del equipo de Coordinaci�n Estatal para los d�as 28 � 29 de septiembre.
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Por su parte el Centro de Educaci�n Ambiental de Motril env�a el programa de invierno con actividades muy inteesantes que podr�is ver en :
CONCURSO SOBRE EL PATRIMONIO MUNDIAL EN ESPA�A
?El patrimonio mundial material de la UNESCO en mi comunidad aut�noma?
El Patrimonio Mundial en Espa�a
Espa�a se adhiri� a la Convenci�n del Patrimonio Mundial el dia 4 de mayo de 1982. A partir de 1984 se iniciaron las inscripciones de monumentos, paisajes y ciudades hist�ricas en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO y desde entonces hasta julio de 2007 se han inscrito 40 bienes, de los cuales 35 son bienes culturales, 3 son bienes naturales y 2 son bienes mixtos, distribuidos por las diversas comunidades aut�nomas del pa�s.
En estos momentos Espa�a ocupa el segundo lugar del mundo en lugares declarados Patrimonio Mundial, siendo solamente superada por Italia.
Objetivo del concurso
Se trata de conocer nuestro patrimonio, el que tenemos m�s cercano pu�s se haya en nuestra comunidad aut�noma y que ha alcanzado la categor�a m�xima para estar en la Lista del Patrimonio Mundial. Y conoci�ndolo lo estimaremos y as� buscaremos la manera de concienciarnos de la importancia de su conservaci�n, para que llegue a las generaciones futuras de la mejor manera posible.
Metodolog�a
Cada escuela buscar� uno de los bienes declarados Patrimonio Mundial de su comunidad aut�noma y llevar� a cabo un estudio que contenga un cuadro temporal en tres dimensiones que incluya a la vez pasado, presente y futuro.
Con todo ello se desarrollar� una unidad did�ctica en que la idea b�sica sea ayudar a los ni�os/as y a los/as j�venes a ?revivir? el pasado, mediante escenificaciones, composiciones art�sticas, audiciones radiof�nicas, cortometrajes, composiciones musicales, etc. etc. Todo ello para comprender mejor aquello que constituye su identidad cultural.
Materiales
Se presentaran materiales escritos y audiovisuales. En todos ellos deber� constar el nombre de los alumnos que han realizado el trabajo, curso, el nombre del profesor o profesores que lo han dirigido y los datos completos de la escuela. En lugar bien visible el nombre del lugar del Patrimonio que se ha trabajado.
Categor�as
Se establecer�n dos categor�as
a) Infantil y primaria
b) Secundaria, bachillerato y otros estudios (edad m�xima 18 a�os)
Etapas y cronolog�a
Todos los participantes har�n su inscripci�n en el proyecto de Patrimonio y especificar�n su participaci�n en el concurso, citando el Patrimonio concreto sobre el que versar� su trabajo.
Esta ficha se presentar� antes del 30 de marzo de 2008, y los trabajos ya acabados antes del 30 de mayo de 2008.
Jurado y premio
Se crear� un jurado formado por personas pertenecientes a organismos relacionados con el Patrimonio, la coordinadora estatal del PEA y profesores diversos.
El premio consistir� en recibir un diploma en una ciudad del Patrimonio Mundial de Espa�a, que ya se decidir� tanto el lugar como la fecha. All� los premiados compartir�n dos d�as de visita a ese lugar del Patrimonio.
Presentaci�n de los trabajos
Las fichas y los trabajos se enviar�n, respetando las fechas anunciadas anteriormente, a la siguiente direcci�n:
�ngel Morillas Gonz�lez
Coordinador estatal del proyecto:
?El Patrimonio Mundial en manos de los j�venes?
Volta, 38-B-4�3�
08224-TERRASSA (Barcelona)
e-mail: amorillasg@terra.es
tel. 679353291
CONCURSO SOBRE EL PATRIMONIO MUNDIAL EN ESPA�A
?El patrimonio mundial material de la UNESCO en mi comunidad aut�noma?
El Patrimonio Mundial en Espa�a
Espa�a se adhiri� a la Convenci�n del Patrimonio Mundial el dia 4 de mayo de 1982. A partir de 1984 se iniciaron las inscripciones de monumentos, paisajes y ciudades hist�ricas en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO y desde entonces hasta julio de 2007 se han inscrito 40 bienes, de los cuales 35 son bienes culturales, 3 son bienes naturales y 2 son bienes mixtos, distribuidos por las diversas comunidades aut�nomas del pa�s.
En estos momentos Espa�a ocupa el segundo lugar del mundo en lugares declarados Patrimonio Mundial, siendo solamente superada por Italia.
Objetivo del concurso
Se trata de conocer nuestro patrimonio, el que tenemos m�s cercano pu�s se haya en nuestra comunidad aut�noma y que ha alcanzado la categor�a m�xima para estar en la Lista del Patrimonio Mundial. Y conoci�ndolo lo estimaremos y as� buscaremos la manera de concienciarnos de la importancia de su conservaci�n, para que llegue a las generaciones futuras de la mejor manera posible.
Metodolog�a
Cada escuela buscar� uno de los bienes declarados Patrimonio Mundial de su comunidad aut�noma y llevar� a cabo un estudio que contenga un cuadro temporal en tres dimensiones que incluya a la vez pasado, presente y futuro.
Con todo ello se desarrollar� una unidad did�ctica en que la idea b�sica sea ayudar a los ni�os/as y a los/as j�venes a ?revivir? el pasado, mediante escenificaciones, composiciones art�sticas, audiciones radiof�nicas, cortometrajes, composiciones musicales, etc. etc. Todo ello para comprender mejor aquello que constituye su identidad cultural.
Materiales
Se presentaran materiales escritos y audiovisuales. En todos ellos deber� constar el nombre de los alumnos que han realizado el trabajo, curso, el nombre del profesor o profesores que lo han dirigido y los datos completos de la escuela. En lugar bien visible el nombre del lugar del Patrimonio que se ha trabajado.
Categor�as
Se establecer�n dos categor�as
a) Infantil y primaria
b) Secundaria, bachillerato y otros estudios (edad m�xima 18 a�os)
Etapas y cronolog�a
Todos los participantes har�n su inscripci�n en el proyecto de Patrimonio y especificar�n su participaci�n en el concurso, citando el Patrimonio concreto sobre el que versar� su trabajo.
Esta ficha se presentar� antes del 30 de marzo de 2008, y los trabajos ya acabados antes del 30 de mayo de 2008.
Jurado y premio
Se crear� un jurado formado por personas pertenecientes a organismos relacionados con el Patrimonio, la coordinadora estatal del PEA y profesores diversos.
El premio consistir� en recibir un diploma en una ciudad del Patrimonio Mundial de Espa�a, que ya se decidir� tanto el lugar como la fecha. All� los premiados compartir�n dos d�as de visita a ese lugar del Patrimonio.
Presentaci�n de los trabajos
Las fichas y los trabajos se enviar�n, respetando las fechas anunciadas anteriormente, a la siguiente direcci�n:
�ngel Morillas Gonz�lez
Coordinador estatal del proyecto:
?El Patrimonio Mundial en manos de los j�venes?
Volta, 38-B-4�3�
08224-TERRASSA (Barcelona)
e-mail: amorillasg@terra.es
tel. 679353291
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Desde el Centro de Medio Ambiente de Motril se nos env�a informaci�n del programa de actividades de oto�o. Las personas interesadas os pod�is dirigir a : www.juntadeandalucia.es/averroes/~18500280/bellotamotril/index.php
Y si tenéis alguna dificultad en poder entrar al web que os damos, escribid a Alicia Cordero que os atenderá con todo cariño.
---------- Forwarded message ----------
From: Alicia Cordero Ayuso: aula_didactica@limdeco.es
Date: 07-sep-2007 11:47
Subject: Aula de Oto�o 2007
To: Alicia Cordero Ayuso: aula_didactica@limdeco.es
También Alicia nos manda el calendario medioambiental de septiembre y octubre del que os iremos informando en las fechas de referencia.
